Презентация о себе: для школы, класса и конкурсов

Структура на 9 слайдов

Технические шаги — выбор программы, шрифты, репетиция — общие для всех школьных презентаций и собраны в руководстве по презентации для школы. Содержание рассказа о себе раскладывается так:

1. Титульный — имя и фамилия, класс или учебное заведение, город. Фотография — портрет, а не селфи в полный рост. Остальное, что можно поставить на первый слайд, — в разборе титульного слайда.
2. Коротко о себе — три-четыре строки: где учусь, что люблю, чем занимаюсь помимо учёбы.
3. Мои увлечения — 2–3 занятия с фотографиями, по строке на каждое.
4. Чем я занимаюсь серьёзно — то, во что вложено больше всего времени: спорт, музыка, программирование, волонтёрство.
5. Достижения — 3–5 фактов с датами и названиями.
6. Чему я научился — что дали эти занятия: не качества, а конкретные умения.
7. Мои интересы в учёбе — любимые предметы и почему именно они.
8. Планы — куда собираюсь поступать, чем хочу заниматься.
9. Контакты или спасибо за внимание — для конкурсов: почта или ссылка на портфолио.

Для конкурса или собеседования порядок меняется: достижения ставятся раньше увлечений, а слайд «планы» становится главным — жюри интересует, что вы будете делать дальше.

Как писать о достижениях

Формула одна: что делаю — сколько времени — измеримый результат. Дата или число превращают общую фразу в проверяемый факт:

Если громких достижений нет, это не проблема. Регулярность сама по себе результат: «третий год каждое воскресенье хожу в поход с отцом, прошли 12 маршрутов» звучит убедительнее сомнительной грамоты.

Что не ставить на слайды

Всё, что раскрывает, где вас найти, и всё, что одинаково у всех. Конкретно:

• Домашний адрес, телефон, номер школы вместе с фотографией. Презентацию могут переслать дальше, чем вы рассчитывали.
• Скриншоты личной переписки и страниц в соцсетях.
• Фотографии других людей без их согласия — особенно одноклассников крупным планом.
• Список из пятнадцати качеств. «Добрый, отзывчивый, целеустремлённый, коммуникабельный…» — этот слайд одинаков у всех и потому ничего не сообщает.
• Шаблонные цитаты великих на отдельном слайде.

Пример: слайд «Чему я научился»

Этот слайд делают редко, и поэтому он выделяет выступление:

Что дал мне школьный сайт — Верстать страницы и работать с изображениями — Договариваться: собрать новость с пяти человек за один день — Планировать: выпуск выходит по пятницам, значит текст готов в среду

Три строки, каждая — умение, подтверждённое действием. Слайд «мои качества» на том же месте сообщил бы только самооценку.

Три версии одной презентации

Один и тот же материал перестраивается под ситуацию: меняются акценты и порядок, а не содержание.

Полезное правило для конкурса: на каждое достижение — одна фраза о том, что вы для него сделали. «Второе место в командной олимпиаде» превращается в «второе место в командной олимпиаде: я отвечал за раздел по географии и собрал таблицу данных по 12 регионам».

Презентация о себе в 1–4 классе

В начальной школе это 5–6 слайдов на 1–2 минуты рассказа, и собирают её вместе с родителями. Вместо достижений — семья, увлечения и мечта:

Шрифт — от 28 пт, на слайде не больше 10–15 слов: ребёнок должен узнать свои опорные слова с одного взгляда. Фамилию и номер школы на слайды младшеклассника лучше не ставить, такие файлы часто уходят в родительский чат. Текст пусть ребёнок диктует сам, а взрослый только набирает. Как постепенно передать ему и набор, и оформление, разобрано в статье о том, как научить ребёнка делать презентации.

Как рассказать о неудаче

Слайд «что не получилось и что я из этого понял» уместен на конкурсе и в портфолио: он показывает, что вы умеете разбирать свои ошибки, а не только перечислять награды.

Формула из трёх предложений:

Первый сайт, который я сделал, за месяц никто не открыл. Я понял, что делал его для себя, а не для читателей. Теперь перед любым проектом я сначала спрашиваю пять человек, чем это будет им полезно.

Главное — заканчивать выводом, а не самокритикой. Слайд про неудачу без вывода оставляет впечатление жалобы.

Для школьного знакомства с классом такой слайд не нужен — там уместнее лёгкий тон.

Что говорить, если вопросов не задают?

Задайте вопрос залу сами или расскажите заготовленную деталь. Пауза после выступления смущает сильнее, чем вопросы, поэтому держите два хода:

1. Свой вопрос к залу. «А кто-нибудь ещё ходит в походы? Могу подсказать, с чего начать» — на такой вопрос обычно кто-нибудь отвечает.
2. Одна деталь про запас. Факт, который вы намеренно не вынесли на слайды, и можете рассказать, если попросят: «Есть ещё история про то, как я потерял камеру в первом походе».

Оформление: пять правил

1. Один стиль на всю презентацию. Один шрифт для заголовков, один для текста, три цвета максимум.
2. Фотографии одного размера и формы. Разнокалиберные картинки с рамками из разных наборов выглядят неряшливо.
3. Не больше 25 слов на слайде. Вы рассказываете, слайд напоминает.
4. Свои фотографии, а не стоковые. Презентация о себе со снимками чужих людей теряет смысл.
5. Читаемый шрифт от 24 пт. Рукописные и декоративные шрифты оставьте для заголовка.

Как рассказывать

• Начните с одной фразы, которая цепляет: «Я третий год встаю в шесть утра ради тренировки — и об этом не жалею».
• Не читайте слайды. На них опорные слова, в речи — история.
• Держите темп: 9 слайдов за 4–5 минут — это примерно 30 секунд на слайд.
• Заготовьте ответ на вопрос «а почему именно это вам интересно» — его задают почти всегда.
• Закончите планами, а не словами «вот и всё». Финальная фраза запоминается сильнее середины.

Чек-лист перед выступлением

• 8–10 слайдов, до 25 слов на каждом (в 1–4 классе — 5–6 слайдов)
• На титульном — имя, класс, город, портретное фото
• Достижения записаны с датами и числами
• Есть слайд «чему я научился» с конкретными умениями
• Нет списка абстрактных качеств
• Нет адреса, телефона и чужих лиц без согласия
• Все фотографии свои, одного размера
• Речь отрепетирована вслух и укладывается в 3–5 минут
• Есть ответ на вопрос «почему вам это интересно»