Итоговое сочинение за месяц: план подготовки

Что реально успеть за месяц, а что нет

Реально: собрать 7–8 литературных примеров на все 11 подразделов банка тем, выучить структуру с распределением слов, довести до автоматизма пять переходных фраз и несколько раз прогнать текст целиком за 3 часа 55 минут. Столько даётся на экзамене. Высший балл не нужен, его здесь и не бывает: для «зачёта» достаточно пройти К1, К2 и один из трёх остальных критериев.

Нереально — прочитать 15–20 произведений программы, которые вы до этого не открывали. Или наработать уверенный авторский стиль, если сочинения вызывают панику. В обоих случаях сначала сократите список до минимально достаточного: семь произведений на все разделы (подборка есть в статье о разделах банка тем). Тренировочные тексты — только после этого.

По времени выходит 21–26 часов за месяц, если заниматься через день: неделя 1 — 6–8 часов на книги и карточки, неделя 2 — 5–6 часов вместе с вечером на черновик, неделя 3 — 7–8 часов на два полных прогона почти по четыре часа каждый, неделя 4 — 3–4 часа на повторение. В среднем меньше часа в день. Но дробить часы как попало нельзя: два часа на карточки в четыре захода работают хуже, чем один вечер целиком.

Читатели этого плана делятся на два случая. Первый: вы писали сочинения в течение года и читали часть программы, но не разложили материал по разделам банка. Четыре недели ниже — для вас, в точном порядке. Второй: литературной базы почти нет, а до экзамена меньше месяца. Для него в конце статьи есть сокращённая версия плана.

План по неделям

Таблица задаёт не график день в день, а порядок, в котором задачи имеют смысл: карточки нужны раньше клише, а клише — раньше тренировки на время. Менять местами первую и третью недели бессмысленно. Пока нет примеров, тренироваться не на чем.

Неделя 1: книги и карточки по разделам

Первая неделя самая долгая по времени, но не самая сложная. Нужно выбрать книги и разложить их по трём разделам банка тем: «Духовно-нравственные ориентиры», «Семья, общество, Отечество» и «Природа и культура». Если вы писали сочинения в школе, 3–4 произведения у вас наверняка уже есть в памяти. С них и начните.

На каждую книгу заведите карточку из пяти полей: автор и название без ошибок, три эпизода с кратким описанием, вывод из каждого эпизода, подразделы, куда книга подходит, и две короткие цитаты. В той же статье о банке тем разобран метод и дана подборка из семи книг, которая закрывает почти все 11 подразделов. На восемь карточек у того, кто помнит книги, уходит около двух часов. У того, кто читает заново, — весь остаток недели.

К концу недели закройте минимум по два произведения на каждый из трёх разделов. Тогда пример найдётся, какую бы пару тем из раздела ни дали.

Как выглядит карточка на практике — пример по «Капитанской дочке»:

• Автор и название. А.С. Пушкин, «Капитанская дочка».
• Три эпизода. Гринёв отдаёт заячий тулуп вожатому, который вывел их из бурана. Гринёв отказывается служить Пугачёву, хотя отказ может стоить ему жизни. Маша Миронова едет к императрице просить за осуждённого жениха.
• Что доказывает каждый эпизод. Доброта возвращается, даже если в моменте выглядит мелочью. Честь важнее страха смерти. Любовь и смелость способны изменить решение, которое казалось окончательным.
• Подразделы. 1.1 (внутренний мир), 1.2 (отношение к другому человеку), 2.1 (семья и верность), 2.3 (гражданская позиция).
• Две цитаты. «Береги честь смолоду». «Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный».

Пятнадцать минут на такую карточку — и книга закрывает четыре подраздела из двух разных разделов. Ради этого план и начинается с карточек, а не с чтения книг подряд.

Неделя 2: структура, клише и первый черновик

Вторая неделя — про форму. Сначала структура: вступление 40–55 слов, два аргумента по 100–130 слов, связка между ними 20–30 слов, заключение 40–55 слов. В сумме выходит около 350 слов, именно этот объём рекомендует ФИПИ. Разбор по частям, включая то, за что ставят «незачёт» по каждому критерию, — в статье «Итоговое сочинение: структура, критерии, объём».

Дальше — пять клише на стыки частей: вступление, переход к первому аргументу, связка между примерами, переход к заключению и само заключение. Заучивать длинные тексты не нужно. Формула должна писаться не задумываясь и освобождать голову для содержания. Готовые формулы и обороты, которые лучше не переносить в чистовик, собраны в статье «Клише для итогового сочинения».

Когда структура и связки улеглись, напишите первый черновик дома, без ограничения по времени. Тему возьмите из образцов ФИПИ или придумайте вопрос по своим книгам. Скорость пока не важна. Черновик проверяет другое: получается ли раскрыть тему, опереться на литературу и не уйти в пересказ. Сверьте текст по К1 и К2 из статьи о структуре. Это два обязательных критерия, и без зачёта по ним остальные три не помогут.

Неделя 3: тренировка на время

Третья неделя важнее всего для тех, кто теряется от хронометра. Напишите минимум два полных сочинения строго за 3 часа 55 минут, ручкой на бумаге, без интернета и подсказок. На экзамене будет так же, только орфографический словарь выдадут на месте.

Темы берите разные: одну из первого раздела, другую из второго или третьего, чтобы проверить готовность по всем направлениям, а не по одному любимому. После каждого текста отдохните час-два. Потом проверьте его по пяти пунктам:

1. Объём от 250 слов, лучше от 350. Работу короче 250 слов эксперт не проверяет вовсе.
2. Текст не списан и не выучен наизусть: заготовка, подогнанная под чужую тему, сработает против вас по К1.
3. Есть опора на литературу, а не пересказ сюжета главами.
4. Логика видна сразу: тезис, два аргумента, связка, вывод.
5. Ошибок не больше пяти на 100 слов. На 350 слов «незачёт» по грамотности начинается с 18 ошибок.

Если второй текст дался заметно легче первого, порядок действий найден. В четвёртую неделю его останется закрепить. Оба дались одинаково тяжело? Тогда добавьте в четвёртую неделю третий тренировочный текст вместо части повторения клише.

Неделя 4: финальная сборка и день экзамена

Нового материала в последнюю неделю нет. Её задача — чтобы собранное не рассыпалось от волнения. Сведите карточки в одну таблицу на развороте тетради: раздел — подраздел — книга — эпизод — вывод, без длинных цитат. Перечитывайте её, а не книги. Карточки для того и делались, чтобы не открывать произведение заново.

Повторите пять клише вслух, пока они не произносятся без запинки. Напишите последнее сочинение на время, лучше на тему, которую ещё не пробовали: система должна работать и на незнакомом материале.

За день до экзамена ничего не пишите и не читайте нового. Проверьте формальности: паспорт, чёрная гелевая или капиллярная ручка (возьмите две на случай, если одна подведёт), место и время явки. Орфографический словарь выдадут члены комиссии, свой приносить не нужно. Тексты произведений, другие книги и средства связи на экзамене запрещены. Всё нужное уже должно быть в голове.

Как выбрать тему из шести за 10–15 минут

На экзамене выдают комплект из шести тем, по две из каждого раздела. Больше всего времени уходит не на письмо, а на метания между формулировками. Полчаса на выбор при лимите 3 часа 55 минут — и писать приходится в панике. Карточки, собранные за месяц, решают именно эту задачу.

Прочитайте все шесть тем подряд, не останавливаясь. Рядом с каждой пометьте книгу из своей подборки, которая вспомнилась первой. Не самую «подходящую по смыслу», а ту, что пришла в голову за секунды. Тема с пометкой и есть рабочий вариант: эпизод с выводом из карточки превращается в аргумент минут за десять, его не нужно придумывать заново.

Пометок нет ни у одной темы привычного раздела? Не держитесь за раздел. В методических рекомендациях ФИПИ сказано прямо: учитывать связь темы с разделом банка в сочинении не нужно. Тему первого раздела можно раскрыть на книге, которую вы готовили для второго или третьего.

Если до экзамена осталось меньше месяца

Две недели — рабочий, хотя и сжатый вариант. Сократите подборку до пяти произведений на все три раздела вместо семи-восьми: ищите в статье о банке тем книги, которые закрывают сразу два-три раздела, и берите только их. Структуре и клише хватит двух-трёх дней, это пять формул и схема на 350 слов, а не новый материал. Остальное время целиком уходит на тренировку на время. Лучше три сжатых сочинения за неделю до экзамена, чем ни одного.

Осталось меньше недели? Готовьте не все три раздела, а два из трёх. Из шести тем комплекта четыре всегда придутся на эти два раздела, так что совсем без темы по своему материалу вы не останетесь, даже если третий раздел не тронут.

Остальные разборы итогового сочинения — в разделе о сочинениях: там же статьи о критериях, банке тем и клише, на которые опирается этот план.